Test di metz
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Il test di Metz si basa sull’elicitazione del riflesso stapediale bilaterale. Il riflesso stapediale è suscitato da una stimolazione acustica nell’orecchio da esaminare e misurato da un impedenziometro nell’orecchio controlaterale. Nell’orecchio normale, la soglia del riflesso è 50-90 dB sopra la soglia dell’udito. Nell’orecchio con reclutamento di loudness, tuttavia, la differenza tra la soglia per l’udito e la soglia per l’induzione del riflesso stapedius si riduce.Nel presente studio quarantasette pazienti affetti da neurolabyrinthopathy sono stati sottoposti a esaminare il reclutamento con i seguenti metodi: il Metz-test, SISI-test, audiometria Békésy, e con i pazienti ipoacusici unilaterali, ABLB-test. Sedici orecchie hanno mostrato l’ipoacusia unilaterale e sessantadue orecchie l’ipoacusia bilaterale. Come risultato, c’era l’accordo quasi completo tra il Metz-test, ABLB-test, SISI-test e audiometria Békésy nei pazienti che mostravano l’assunzione. Il Metz-test ha mostrato il più alto grado di validità tra tutti i test. Inoltre, il metodo è oggettivo e non richiede la collaborazione del soggetto, e può essere utilizzato nei casi di ipoacusia bilaterale.
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Nel 1946, Metz descrisse quello che fu probabilmente il primo ponte di impedenza pratico per la misurazione del riflesso acustico. Nei quattro decenni successivi, l’uso diagnostico del riflesso acustico è progredito in parallelo con i perfezionamenti della strumentazione. Oggi, la soglia del riflesso acustico e i test di decadimento sono una componente di routine della batteria di test diagnostici in audiologia. I recenti progressi nella misurazione della latenza e dell’ampiezza soprasoglia hanno ulteriormente migliorato il valore diagnostico della misurazione del riflesso acustico.
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Non ci sono test IELTS offerti dal British Council a Metz, ma potresti essere in grado di fare un test in un centro British Council nelle vicinanze. Ci possono essere anche fornitori di test alternativi che offrono il test IELTS a Metz o nelle vicinanze.
Ci sono sedi d’esame a Metz offerte e certificate dal British Council. Il costo del test specificato per le sedi d’esame di cui sopra è indicativo e può variare a seconda della data del test, della sede del test e del tipo di test. Si prega di visitare il sito web della sede d’esame per informazioni più recenti.
Assicurati di prepararti per l’esame IELTS. Assicurati di ottenere un buon punteggio all’esame scegliendo un programma di lingua inglese. Scegliete una scuola di lingua di alto livello che possa farvi avanzare al livello di inglese che desiderate e iniziate il vostro corso di preparazione PTE Academic.
Ci sono diversi test d’inglese standardizzati che puoi sostenere per provare il tuo livello d’inglese, come il PTE (Pearson Test of English), TOEFL (Test of English as a Foreign Language), CAE (Cambridge Advanced English) e IELTS (International English Language Testing System), offerti da British Council e IDP. IELTS è il più popolare di questi test, con British Council che offre più di 500 sedi di test ed è accettato da più di 9.000 organizzazioni in tutto il mondo.
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C’è poca differenza nella morfologia del riflesso quando si usa uno stimolo pulsato rispetto a uno continuo, quindi è qualcosa da tenere a mente nell’interpretazione dei risultati del test (Figura 1).
(3) I canali collassati possono portare a falsi risultati, in particolare se si usa una cuffia sull’orecchio controlaterale. Ricontrollare i risultati se sembrano sospetti o non combaciano con altri risultati della batteria di test.
Emmanuel, C. D. (2009). Modelli di soglia di riflesso acustico (ART): Una guida all’interpretazione per studenti e supervisori. Recuperato il 29 marzo 2021, da https://www.audiologyonline.com/articles/acoustic-reflex-threshold-art-patterns-875.
Margolis, R. H., & Hunter, L. L. (2000). Misure di Immittanza Acustica. In R. J. Roeser, M. Valente & H. Hosford-Dunn (Ed.), Audiology Diagnosis. (pp. 381 – 423). New York: Thieme Medical Publishers, Inc.
Srireddy, S. V., Ryan, C. E., & Niparko, J. K. (2003). Valutazione del paziente con perdita dell’udito. In J. Niparko & L. R. Lustig (Ed), Neurotologia clinica: Diagnosi e gestione dei disturbi dell’udito, dell’equilibrio e del nervo facciale. (pp. 65-80). Londra: Martin Dunitz Publishing.
